El Lenguaje y la Comunicación en la Escuela

Punto de encuentro para docentes, padres, madres, estudiantes y todas aquellas personas interesadas en los procesos aprendizaje del lenguaje y comunicación en la escuela

EL LENGUAJE ESCRITO II

en 23/10/2012


¿QUÉ ES ESCRIBIR?

La escritura es una hecho social, de relación con otros, que supone la producción de ideas propias, inicialmente extraídas del cerebro.

  1. Los primeros pasos de la escritura son importantes.
    • Los instrumentos de escritura: uso correcto.
    • Ejercitar debidamente el control motriz y sean capaces de realizar todo tipo de grafías, rectas y curvas, verticales y horizontales…
    • Ser capaces de configurar palabras y frases por propia iniciativa.
    • Dispongan el texto en el papel, de un modo adecuado, siguiendo la linealidad correctamente.
  2. En los diestros la escritura se produce por los movimientos de inscripción y cursivo.
  3. Errores
    • Un modo defectuoso de coger el instrumento de escritura.
    • Una ejecución no normalizada de una o algunas grafías.
    • Una disposición no lineal del texto.
    • Ocupar el espacio en el soporte, de forma anárquica.
    • La presión del lápiz.
    • Incorrecciones en cuanto a la forma de coger el lápiz.

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4. La zurdera.

    • A.No tiene ninguna necesidad de cambiar su mano en la escritura.
    • B. El único problema que pueden encontrar radica en la motricidad: el movimiento de giro de la mano, resulta más fácil de realizar de dentro hacia fuera.

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